Эффективность программы ШкИБ в Крыму: итоги социологического опроса

Самая актуальная проблема, которую можно решить с помощью школьного инициативного бюджетирования, - это проблема современного оборудования классов и создание учебных лабораторий.

Так считают 20% участников социологического опроса, который во всех районах Крыма провели сотрудники Центра изучения гражданских инициатив КИПУ имени Февзи Якубова.

  На второе место (17,4%) они поставили развитие спортивной инфраструктуры –приобретение инвентаря и установка спортивных площадок. На третьем (16,4) – благоустройство школьной территории: установка скамеек, клумб и арт-объектов.

Масштабное исследование проводилось с целью оценить уровень популярности идей ШкИБ среди учеников и педагогов, эффективность их продвижения и основные трудности в создании проектов. Всего в социологическом опросе приняли участие 2385 респондентов, которым было предложено ответить на вопросы онлайн. Самыми активными оказались жители Симферопольского района, в котором анкету заполнили 984 участника. На втором и третьем местах соответственно – Сакский (319) и Кировский (198).

Результаты опроса показали, что подавляющее число участников так или иначе осведомлены о том, что такое школьное инициативное бюджетирование. Почти половина опрошенных (49,7) ответили, что знают о нем очень хорошо, еще 29,9% слышали о нем, не вникая в подробности.

При этом наибольшее количество учеников, их родителей и педагогов впервые услышали о том, что такое ШкИБ, от руководства учебного заведения, учителей или классных руководителей. Кроме того, источниками информации становятся социальные сети, официальный сайт школы, районные отделы образования, одноклассники или друзья. Из местных газет и телевидения о практиках школьного инициативного бюджетирования узнали всего лишь около 2% опрошенных.

Еще один блок вопросов был посвящен трудностям, которые возникают при подготовке и реализации проектов. На этапе создания среди главных проблем участники назвали:

• - затруднения с выбором проекта – 13,9%;
• - трудности с его оформлением – 10,5%;
• - при создании сметы – 8,7%.

Во время реализации проектов у инициаторов больше всего вопросов возникает из-за недостатка знаний и опыта (21,4%), бюрократических преград, связанных с оформлением документов (6,7%) и разногласий внутри команды (5,3%).

При этом больше сорока процентов участников опроса определенно собираются участвовать в будущих проектах ШкИБ, еще почти 42% - допускают такую возможность.

Более подробно с результатами социологического опроса об эффективности реализации программы Школьного инициативного бюджетирования в Республике Крым можно ознакомиться в полной версии презентации.